古人有云，沒有規(guī)矩，不成方圓；今人說，凡事要講究邏輯。二者說法不同，卻殊途同歸，即闡明一個道理：邏輯須貫穿行為始終，在任何一個環(huán)節(jié)甚至是微小的細節(jié)上都要注意邏輯的運用。組織工作龐雜冗亂，少數組工干部常常暗自抱怨工作太多不好做。在筆者看來，如果廣大組工干部學會一切按照邏輯做事，堅持沿著邏輯的軌道行事，想必任何工作都會迎刃而解。

　　認真準備是邏輯之“基”。俗話說，不打沒有準備的仗；一切機會都是給有準備的人。經過事先的準備，可以明確任務，確定方式方法，反之，則會在工作中雜亂無章，心中缺乏自信，費時費力，最終一事無成。舉例來說，調研是一項大“工程”，在調研前夕，要明確調研課題，通過翻閱材料了解問題的背景、前人的成功做法及經驗。其后，要結合自身工作特點以及實際情況，制定符合調研的方法步驟，相信經過一番“苦備”，定會避免虎頭蛇尾的窘境。

　　“走一步，看一步”是邏輯之“忌”。有人常說，做事應走一步看一步?？此茷⒚摰脑?，運用在組織工作上則是大忌。組織工作需要嚴謹細致，規(guī)范仔細，一步一個腳印，扎實推進。以干部考核工作為例，要規(guī)范進行，一是組織考察組，制定考察工作方案；二是同考察對象呈報單位或者所在單位的黨委（黨組）主要領導成員就考察工作方案溝通情況，征求意見；三是根據考察對象的不同情況，通過適當方式在一定范圍內發(fā)布干部考察預告；四是采取個別談話、發(fā)放征求意見表、民主測評、實地考察、查閱資料、專項調查、同考察對象面談等方法，廣泛深入地了解情況；五是綜合分析考察情況，同考察對象呈報單位或者所在單位的黨委（黨組）主要領導成員交換意見。五個步驟缺一不可。

　　廣泛涉獵是邏輯之“脊”。在筆者看來，邏輯是在學習中潛移默化形成的，通過涉獵其他領域書籍，可以了解多方面工作的邏輯，使自己成為組織工作多面手。筆者有一點拙見：為迅速建立起邏輯框架，廣大組工干部需常“統(tǒng)籌”一學。統(tǒng)籌學告訴我們，作為組工干部，要縱觀大局，制定宏觀戰(zhàn)略。要看清問題的本質，在解決問題前的思考中，莫要停留在問題表面，治標不治本，要深入了解問題的起因，以及發(fā)展脈絡，最終探索出切實有效的對策。經過反復錘煉，統(tǒng)籌邏輯自然會扎根腦海。