湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員專題培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)心得

郴州市桂東縣大塘鎮(zhèn)黨委委員、組織委員  郭 琳

初秋的杭州，氣候宜人，桂花飄香。9月6日至11日，我?guī)еM織的期望，帶著對百年歷史名?！愦蟮南蛲瑤е鴮χR的渴求，有幸參加了浙江大學(xué)公共管理學(xué)院—湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員專題培訓(xùn)示范班的學(xué)習(xí)。一周的培訓(xùn)生活，緊湊而有序，浙大老師針對《中共湖南省委關(guān)于全面加強基層建設(shè)的若干意見（2019年7月13日）》九大板塊的內(nèi)容，為我們量身定做了6堂理論專題輔導(dǎo)課、1堂黨性教育課和3堂示范點現(xiàn)場教學(xué)課。值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際，本人既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴?？偨Y(jié)整個學(xué)習(xí)生活，心得如下：

一、三個學(xué)會。

（一）學(xué)會如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一切力量的源泉。但我們平時總是以工作忙、沒時間學(xué)習(xí)為理由，為自己學(xué)習(xí)少找借口。實際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位，片面的認(rèn)為只要把工作做好就行了，學(xué)不學(xué)關(guān)系不大，對上級出臺的政策停留于“知之為知之，不知為不知”的層面。對此，首先要根據(jù)自己的工作實際，帶著問題學(xué)，不要毫無目的亂學(xué)。其次要學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，幫助學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)會反思問題。聆聽了陳印昌教授《黨建與中心工作結(jié)合的創(chuàng)新思想》的授課后，使我感到了學(xué)習(xí)的緊迫感。陳教授理論功底深厚、看待問題有其獨到的見解。他的如何從世情、國情、黨情看基層黨建工作，教會了我對待每一項新出臺的政策、每一則新聞、每一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿等等，都要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要考究其背后的歷史背景。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我們被定格為“萬金油”“全能型選手”，工作的特殊性要求我們要上知天文下知地理?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我要有效利用“學(xué)習(xí)強國”軟件，不斷提升自身的理論水平，樹立全新工作理念，打造黨建品牌，有效利用媒體報道反向促進(jìn)基層黨建工作。

（三）學(xué)會如何生活。通過朱婉兒教授《組工干部心理健康與壓力調(diào)試》的學(xué)習(xí)，掌握了一些自我解壓，如何與人相處的方法。正如朱教授所言“懂一些心理學(xué)知識，生活中許多事情都不會發(fā)生”。在今后的工作生活中，一要更加學(xué)會傾聽群眾發(fā)泄，不橫加指責(zé)，二要更加學(xué)會動之以情、曉之以理。

二、三個收獲。

（一）提高理論水平，更新科學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)范柏乃教授的《“最多跑一次”改革提升公共服務(wù)能力》，結(jié)合“權(quán)力清單建設(shè)在浙江實踐”，讓我們充分認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何轉(zhuǎn)變政府職能，建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性，要善于運用公共管理理論，結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真分析、科學(xué)決策，從經(jīng)驗式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

（二）學(xué)習(xí)先進(jìn)示范，開拓工作思路。參觀了余村和小古城村，大家都留下了深刻的印象。在安吉縣余村，我們看到了和諧的自然環(huán)境、整潔的村容村貌，沒有司空見慣的污水橫流、垃圾圍村的現(xiàn)象。這些成果背后，是當(dāng)?shù)攸h委政府結(jié)合實際開展大量工作的結(jié)果，是基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用攻克難題的結(jié)果。從當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展歷史可以看到，他們也經(jīng)歷了盲目發(fā)展時期，靠山吃山，大力興辦水泥石灰廠，嚴(yán)重影響環(huán)境。但當(dāng)?shù)攸h組織認(rèn)識到這個問題后，能夠及時把黨員群眾組織起來，從最基層最需要的工作入手，從解決環(huán)境臟亂差難題入手，帶領(lǐng)群眾關(guān)閉礦區(qū)封山育林、進(jìn)行垃圾分類處理和污水凈化循環(huán)利用，改變農(nóng)村落后面貌。對這些工作，我們第一眼看到的是創(chuàng)新，是基層發(fā)展的巨大成就，深入研究思考就能發(fā)現(xiàn)，貫穿其中的其實是求實的精神、實干的精神。也有同志議論，說這些工作花錢多、難度大，我們學(xué)不來。是真的學(xué)不來嗎？余村支書有一句話讓我印象特別深刻“鄉(xiāng)村振興不是要投資多少項目，鄉(xiāng)村振興首先是要把農(nóng)村的環(huán)境治理好”。安吉余村從賣“石頭”到賣“風(fēng)景”的經(jīng)驗，完美的詮釋了“綠水青山就是金山銀山”這一綠色發(fā)展理念。

（三）打破思維定式，樹立創(chuàng)新精神。面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出黨建抓黨建。既要學(xué)會用邏輯思維看問題，又要學(xué)會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念。要重新審視和確立自己的角色，找準(zhǔn)定位，適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，要有開天辟地、敢為人先的精神，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新理念，不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，助推我鎮(zhèn)在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)期間各項工作的健康快速發(fā)展。

帶著一份思考、一份留戀，告別了浙大，回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在今后的工作和生活中，我將秉承“求是、創(chuàng)新”的浙大校訓(xùn)，“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神去努力、去實踐，開創(chuàng)自己事業(yè)的新篇章。