□龔劍新（中共長(zhǎng)沙市雨花區(qū)委黨校副校長(zhǎng)）

3月18日至21日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平考察湖南，先后來(lái)到長(zhǎng)沙、常德等地，深入學(xué)校、企業(yè)、歷史文化街區(qū)、鄉(xiāng)村等進(jìn)行調(diào)研考察，開啟了全國(guó)兩會(huì)之后的首次考察，這也是黨的十八大以來(lái)，總書記第四次來(lái)到湖南。3月18日下午，習(xí)近平總書記考察的第一站來(lái)到湖南第一師范學(xué)院的城南書院校區(qū)，重點(diǎn)了解學(xué)校用好紅色資源、堅(jiān)持立德樹人等情況并強(qiáng)調(diào)：“國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。學(xué)校要立德樹人，教師要當(dāng)好大先生，不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)，更要上好思政課，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材?！?/p>

認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話和指示精神，對(duì)于學(xué)校怎樣堅(jiān)持立德樹人，傳承紅色基因，有幾點(diǎn)思考：

一．認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)重要意義

習(xí)近平總書記的重要講話再次從根本上回答了“教育要培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題”，是教育工作的根本遵行，為全黨、全國(guó)運(yùn)用保護(hù)好紅色資源、堅(jiān)持立德樹人指明了方向，意義十分重大。

指明了學(xué)校的根本任務(wù)是立德樹人，與堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才緊密聯(lián)系，一脈相承。大學(xué)的立身之本在于立德樹人。為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是黨和國(guó)家賦予大學(xué)的崇高使命。我們要全面貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記重要講話精神，把堅(jiān)持立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)大量為國(guó)創(chuàng)先機(jī)、獻(xiàn)良策、懂科技、出實(shí)招、謀良治、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)、政治思想過(guò)硬、真抓實(shí)干的人才，用實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效回答培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，不斷譜寫高等教育事業(yè)發(fā)展新篇章。

指明了教師的根本職責(zé)是教書育人，深切希望教師成為大先生。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)教育教學(xué)、教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的神圣職責(zé)，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不斷提升和完善自我，做到學(xué)為人師，行為世范。

對(duì)青年和學(xué)生寄予厚望，殷切期望青年和學(xué)生成為明德知恥、立志報(bào)國(guó)，堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。就是期望廣大青年和學(xué)生，要樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到明德知恥。就是期望廣大青年和學(xué)生要志存高遠(yuǎn)，樹立報(bào)國(guó)圖強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向。就是期望青年和學(xué)生在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興征程中爭(zhēng)當(dāng)主力軍，發(fā)揮中流砥柱的作用。

二．正確認(rèn)識(shí)湖南與湖南一師的紅色地位，保護(hù)運(yùn)用好紅色資源

十步之內(nèi)，必有芳草。湖南紅色資源十分豐富。湖南“十步之內(nèi)，必有芳草；寸土千滴紅軍血，一步一尊英雄軀”。這次習(xí)近平總書記來(lái)湖南第一站又對(duì)保護(hù)和運(yùn)用好紅色資源、堅(jiān)持立德樹人進(jìn)行考察并作重要講話。近年來(lái)，湖南一直致力于開發(fā)運(yùn)用好紅色資源，省委書記沈曉明書記曾指出：“繼承發(fā)揚(yáng)毛澤東等老一輩革命家的革命精神和崇高風(fēng)范，深刻感悟湖南文源深、文脈廣、文氣足的文化底蘊(yùn)，傳承紅色基因，努力把毛主席家鄉(xiāng)建設(shè)好?！?/p>

新時(shí)代我們講好中國(guó)故事，傳承好紅色精神，就要正確認(rèn)識(shí)湖南的革命奉獻(xiàn)和紅色地位，對(duì)湖南的紅色資源紅色文物加以挖掘、整理、保護(hù)和運(yùn)用，講好湖南先輩先烈的革命故事和豐功偉績(jī)。

“千年學(xué)府、百年師范”。湖南一師前身城南書院，與岳麓書院齊名，由南宋大儒張栻及其父張浚于紹興三十一年(公元1161年)創(chuàng)建于南門外妙高峰，與岳麓書院隔江相望，共有屋宇31所、基地園土26處，并有監(jiān)院、講堂和“六齋”“十景”。張栻和朱熹曾在此講學(xué)論道，盛極一時(shí)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，在賀熙齡、陳本欽、何紹基、郭嵩燾、王先謙、劉鳳苞等山長(zhǎng)掌教下，城南書院和著時(shí)代脈搏與近代湖南自強(qiáng)不息的步伐，形成了與近代湖南相一致的經(jīng)學(xué)主變派、理學(xué)經(jīng)世派、維新變法派、君主立憲派、辛亥革命派等五大人才群體，有力推進(jìn)了近代湖南乃至近代中國(guó)的發(fā)展。

特別是隨著城南書院發(fā)展演變成著名的湖南第一師范學(xué)校后，培養(yǎng)了12萬(wàn)余名優(yōu)秀教師和其他各類人才，涌現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、何叔衡、任弼時(shí)、李維漢、楊昌濟(jì)、徐特立、孔昭綬、易培基等一批革命家、教育家。湖南第一師范是一代偉人毛澤東的母校、紅色文化的重要發(fā)源地、聞名中外的紅色圣地，有中國(guó)革命的“紅色搖籃”之美譽(yù)，紅色底蘊(yùn)非常深厚?？梢哉f(shuō)在湖南乃至中國(guó)書院史、教育史、革命史上，在近代湖南崛起史乃至近代中國(guó)史上，湖南一師城南書院都是不朽的歷史傳奇。

研究挖掘整理湖南紅色血脈及其歷史傳承。英雄有故事，血脈有傳承。湖南是中華文明的重要發(fā)祥地，湖南省道縣玉蟾巖發(fā)現(xiàn)的古栽培稻谷，距今約14000-18000年，世界最早；湖南省澧縣的城頭山遺址距今6500-7000年，是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)年代最早、保存完整、內(nèi)涵豐富的古城址之一；湖南懷化安江的高廟遺址，距今7800年-8000年，展示了天圓地方的宇宙觀?！渡胶＝?jīng)·中山次十二經(jīng)》洞庭之山：“帝之二女居之，是常游于江淵。澧沅之風(fēng)，交瀟湘之淵”。此后，瀟湘一詞廣為流傳?！俺o之祖”“中華詩(shī)祖”屈原的“求索”精神，是后世仁人志士所信奉和追求的一種高尚精神。作為道家文化發(fā)祥地的荊楚（瀟湘），在中華文明發(fā)展史上出現(xiàn)過(guò)的兩次大的思想解放運(yùn)動(dòng)和社會(huì)改革革命運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了至關(guān)重要作用：一是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴思想家中的老子、墨子都是荊楚人，這一時(shí)期是由封建分封制向皇權(quán)專制的中央集權(quán)社會(huì)過(guò)渡。漢唐以道家思想作為治國(guó)思想，到唐代中期，“瀟湘”逐漸演變為地域名稱，并被后人不斷賦予新的內(nèi)容，作為美的象征。宋代周敦頤是理學(xué)的奠基者，他將儒家學(xué)說(shuō)融入道家思想和佛學(xué)理念，創(chuàng)造性地建立了理學(xué)亦稱道學(xué)。他的理學(xué)思想影響到宋、元、明、清數(shù)代思想家。南宋朱熹、張栻二人往來(lái)于湘江兩岸，講學(xué)于岳麓書院與城南書院。二是明末清初時(shí)期，提倡個(gè)性解放，批判皇權(quán)專制的中央集權(quán)，提倡民主。被世人譽(yù)為“東方的黑格爾”的偉大的愛(ài)國(guó)主義思想家、革命家、哲學(xué)家王船山“純志成德，繼正開新，經(jīng)世致用，知行統(tǒng)一”思想，極大影響了鄧顯鶴、魏源、陶澍、林則徐、曾國(guó)藩、彭玉麟、胡林翼、郭嵩燾、康有為、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊⒄绿?、黃興、楊度、楊昌濟(jì)、毛澤東等，是中國(guó)近現(xiàn)代文化、精神、思想的頂峰。

無(wú)論是1918 年8月，毛澤東、蕭三、張昆弟、李富春、唐靈運(yùn)等主要代表人物共20多人進(jìn)京參加赴法勤工儉學(xué)組織工作；還是1919年3月17日，一戰(zhàn)后第一批89名赴法勤工儉學(xué)學(xué)生(其中湖南學(xué)生43名，占了近一半)其中有蔡和森、蕭子升、張昆弟、李維漢、蕭三、歐陽(yáng)澤、向警予、蔡暢等19名新民學(xué)會(huì)會(huì)員；至1920年12月15日，第二十批（也是最后一批）來(lái)自18個(gè)省的1813名滿懷救國(guó)理想遠(yuǎn)赴法國(guó)勤工儉學(xué)追求新知的有志青年中，湖南人數(shù)為全國(guó)之冠，他們都成長(zhǎng)為堅(jiān)定的馬克思主義者，其中很多人為中國(guó)革命奉獻(xiàn)一生甚至獻(xiàn)出了年輕的生命。而支持赴法勤工儉學(xué)的主要人物熊希齡、楊昌濟(jì)、章士釗等都是湖南人。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立前的8個(gè)早期組織中，由湘籍革命家參與發(fā)起成立的有6個(gè)；中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立時(shí)，13名代表中湘籍代表占4名，全國(guó)58名黨員中湘籍黨員有20名。建黨初期湖南是全國(guó)黨員人數(shù)最多、黨組織分布最廣的省份，在中央軍委1989年和1994年正式確定的36名中國(guó)當(dāng)代軍事家中，湘籍軍事家有15位。在共和國(guó)開國(guó)將帥中，湘籍元帥3名、大將6名、上將19名、中將45名，他們無(wú)不戰(zhàn)功顯赫、名震天下。還有許多在土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等不同時(shí)期中壯烈犧牲沒(méi)來(lái)得及授銜的如：楊開慧、尋淮洲、毛澤民、袁國(guó)平、郭亮、夏明翰、陳覺(jué)與趙云霄夫婦等，及新中國(guó)成立后轉(zhuǎn)到軍隊(duì)以外領(lǐng)域主持工作而未獲授銜的湖南籍早期共產(chǎn)黨員和高級(jí)將領(lǐng)譚震林、耿飚等?？姑涝迦嗡玖顔T彭德懷、陳賡、鄧華、楊得志、楊勇皆為湘籍將帥。6.7萬(wàn)名湖湘子弟兵跨過(guò)鴨綠江，11541名湖南兒女的熱血灑在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)， 粉碎了美國(guó)不可戰(zhàn)勝的神話。“八千湘女上天山”，締結(jié)了漢、維民族友好的團(tuán)結(jié)精神，建設(shè)、維護(hù)了新疆的發(fā)展和穩(wěn)定。無(wú)數(shù)的湖南兒女以堅(jiān)定的理想追求、無(wú)畏的斗爭(zhēng)犧牲、艱難的探索尋找、接續(xù)的努力奮斗，舍身為國(guó)、前赴后繼。

在激情燃燒的社會(huì)主義革命和建設(shè)的征途上，湖南人民心憂天下、敢為人先、自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，瀟湘大地哺育了更多優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，涌現(xiàn)了很多光輝的精神。如雷鋒同志和雷鋒精神；如當(dāng)代神農(nóng)氏、雜交水稻之父袁隆平和不唯書、不唯上、只唯實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰的科學(xué)精神；如創(chuàng)造世界女排五連冠的中國(guó)女排和女排精神等，都是瀟湘文化土壤培育的碩果。三湘兒女守望相助、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、力挽狂瀾，還譜寫了一曲又一曲生動(dòng)的抗洪、抗冰、抗疫抗震救災(zāi)壯歌。

在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，瀟湘文化哺育了廣大瀟湘兒女熱血拼搏、艱苦奮斗，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科研成果，鍛造了一批耀眼的科學(xué)家如周光召、陳能寬、黃培云、黃伯云、何繼善、盧光琇、湯紅波、楊孟飛等。

三．以紅色資源和紅色血脈鑄“紅色師魂”，育紅色人才

國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。澆花澆根，育人育心。要堅(jiān)持立德樹人，為黨育人，為國(guó)育才。

以紅色資源和紅色血脈鑄“紅色師魂”。加強(qiáng)黨性鍛煉和培養(yǎng)，教師特別是思想政治教師都成為堅(jiān)定馬克思主義信仰者，成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的傳播者，成為黨史和黨的創(chuàng)新理論專家，成為知行合一、愛(ài)生如子的育才園丁。

以紅色資源和紅色血脈育紅色人才。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程是思想政治理論課，要將把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，運(yùn)用好紅色資源研學(xué)和實(shí)踐基地，增強(qiáng)黨史和黨的創(chuàng)新理論教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

全方位的學(xué)習(xí)、宣傳貫徹落實(shí)。可以運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)與5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、數(shù)字孿生等新一代信息技術(shù)的深度融合，制作100個(gè)數(shù)字AR沉浸式紅色影像紀(jì)念館；可以拍攝一百集短視頻，按全方位的實(shí)體播放平臺(tái)（如電梯、公交、地鐵、商場(chǎng)、戶外大屏、抖音、微視頻、省市區(qū)融媒體平臺(tái)，紅色瀟湘視頻號(hào)，央視頻及學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)等）投放播放。開展圓夢(mèng)中國(guó)100集紅色講壇、100場(chǎng)紅色沙龍活動(dòng)、編輯出版100部紅色書籍、黨校和各級(jí)黨組織開展送課程“八進(jìn)”活動(dòng)等，讓廣大黨員、干部、軍人、學(xué)生、群眾和社會(huì)各界人士都能主動(dòng)、自覺(jué)，輕松、愉快地學(xué)習(xí)黨史和黨的創(chuàng)新理論。

四．深入研究和大力弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中的紅色精神，傳承紅色基因

文化是國(guó)家和民族之魂，是凝聚同心圓夢(mèng)最核心最持久的力量。沒(méi)有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化。文化也是山水之魂、旅游之根。習(xí)近平總書記指出：“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華人民獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)文化的根基，是維系全世界華人的精神紐帶，也是中國(guó)文化創(chuàng)新的寶藏?！奔t色瀟湘文化是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的產(chǎn)物，為湘籍建黨先驅(qū)的成長(zhǎng)提供了豐富的文化基礎(chǔ)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建提供了思想源泉。進(jìn)一步研究紅色瀟湘文化，保護(hù)和利用紅色瀟湘文化和文物，推進(jìn)紅色瀟湘文化和文物保護(hù)事業(yè)的繁榮和發(fā)展，有利于讓世界讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)人民、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨、讀懂中華民族，讀懂紅色基因，推進(jìn)文化自信，推動(dòng)文化強(qiáng)省。