近年來，永興縣金龜鎮(zhèn)按照“陣地建設(shè)標準化、管理制度體系化、辦學模式精準化、師資隊伍多元化”的思路，把上好紅色課堂、田間課堂、流動課堂、指尖課堂四堂課作為鎮(zhèn)村黨員教育工作的重要抓手，著力打通黨員教育“最后一公里”，為鄉(xiāng)村振興提供堅強組織保障。

挖掘紅色資源，打造紅色課堂。金龜鎮(zhèn)擁有豐富的紅色資源，現(xiàn)有永興縣第九區(qū)蘇維埃政府舊址，中國工農(nóng)紅軍第十四軍軍長何昆故居等紅色舊址，朱德曾率工農(nóng)革命軍夜宿安福關(guān)圣祠，留下了革命紅色印記。金龜鎮(zhèn)精心打造廣大黨員家門口的“紅色課堂”，依托紅色村莊建設(shè)，提前謀劃，統(tǒng)一設(shè)計，一體式打造傳承紅色基因?qū)W堂，將何昆故居、革命英雄紀念碑作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校配套現(xiàn)場教學點，深度挖掘安福關(guān)圣祠、張家洲蘇明小學的紅色故事，讓這一批紅色資源成為“看得見、摸得著、講得清、悟得深”的紅色課堂，通過組織黨員開展主題黨日活動到現(xiàn)場參觀學習，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因。

圍繞綠色產(chǎn)業(yè)，打造田間課堂。緊盯農(nóng)村黨員的生產(chǎn)需求，充分發(fā)揮本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，依托高澤農(nóng)業(yè)、張家洲竹制品有限公司為代表的本土產(chǎn)業(yè)基地開設(shè)“田間課堂”，打造“黨校+基地”培訓陣地聯(lián)合體，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校與黨員教育現(xiàn)場教學基地整合，按照進門是課堂、出門是現(xiàn)場的要求，有針對性的開展竹制品加工、水稻、烤煙種植、小龍蝦、稻花魚（安福魚）、生豬養(yǎng)殖等極具本地特色的技能培訓，讓農(nóng)村黨員能夠現(xiàn)學現(xiàn)用，把黨員教育“家常菜”做成“特色菜”，去年來已培訓700人次，幫助一批農(nóng)村黨員實現(xiàn)家門口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

突破空間限制，打造流動課堂。通過建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土+黨校下派”的雙重師資隊伍保障，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校專（兼）職師資隊伍，按照擇優(yōu)入庫、動態(tài)管理、資源共享的籌建原則，由鎮(zhèn)干部、鄉(xiāng)土人才、“兩代表一委員”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、駐村第一書記等組成教師團隊。采取鄉(xiāng)土人才進課堂、黨校老師下鄉(xiāng)送課的方式，將課堂搬到田間地頭、屋前樹下、生產(chǎn)車間，將教學陣地延伸到鄉(xiāng)村振興一線，充分利用各村遠程教育站點、黨員活動室、屋場等村級自治平臺，以“屋場會、農(nóng)家夜話”等創(chuàng)新方式開門辦學，有效破解農(nóng)村黨員教育培訓難集中、參學率低的“短板”，變傳統(tǒng)授課為“流動”課堂，實現(xiàn)農(nóng)村黨員教育全覆蓋。

依托線上資源，打造指尖課堂。以提高黨員教育實效性為重點，著力打破空間、時間、領(lǐng)域界限，讓黨員隨時學、常態(tài)學、跟進學。為滿足新時期廣大黨員學習需要，金龜鎮(zhèn)建立黨員教育影片共享云盤，黨員隨時隨地可在手機云盤中觀看黨性教育片，同時利用智慧黨建云平臺，組織黨員到村部集中上“網(wǎng)課”。針對流動黨員長期在外務(wù)工，黨組織每月組織在微信群、學習強國、紅星云等平臺學習，并在支部微信群中開展充分討論。全鎮(zhèn)依托“一月一課一片一實踐”主題黨日活動，同三會一課深度融合，黨員們通過指尖的滑動，即可接受網(wǎng)上黨性教育，切實打通了黨員干部教育培訓的“最后一米”。