公益研學(xué)、戶外實(shí)踐、非遺工藝體驗(yàn)……這個(gè)暑假，瀏陽(yáng)市關(guān)口街道各村（社區(qū)）的公益課堂豐富多彩，黨員、鄰長(zhǎng)、大學(xué)生志愿者積極參與其中，和孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中一起開啟一場(chǎng)成長(zhǎng)之旅，點(diǎn)亮七彩夏日！

既“托”又“教”，樂享暑假。“小朋友們，大家好！我是朝陽(yáng)輔導(dǎo)班的班主任，今天我們正式開始我們的暑期小課堂，希望你們快樂地學(xué)……”來自湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院的大學(xué)生與溪江村志愿者一起，為孩子們開設(shè)了為期15天的暑期朝陽(yáng)輔導(dǎo)班。除學(xué)業(yè)輔導(dǎo)外，各村（社區(qū)）還根據(jù)自身資源和孩子興趣愛好，開設(shè)生命健康安全教育、青少年專注力訓(xùn)練、DIY創(chuàng)意手工、科學(xué)小課堂、繪本閱讀、非遺工藝體驗(yàn)等特色課程，并結(jié)合“睦鄰互助日”和“睦鄰微課堂”開展實(shí)地紅色教育、勞動(dòng)鍛煉、手工制作、安全急救、志愿服務(wù)等，不僅“宅”在室內(nèi)，也讓孩子們走進(jìn)社會(huì)大課堂，在假期得到全面“充電”。

攜手同行，共育花開。鋪一方毛氈，執(zhí)一湖筆，點(diǎn)一紙徽墨，小朋友們學(xué)習(xí)興趣濃厚，仔細(xì)聽、認(rèn)真學(xué)。在金湖村，“快樂一夏”假日課堂暑期成長(zhǎng)營(yíng)的書法課氛圍熱烈，書香味十足，“五老”志愿者楊道來?yè)?dān)任老師用實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)投入關(guān)心下一代事業(yè)。除此之外，轄區(qū)各職能部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)、愛心企業(yè)也紛紛參與其中，為孩子們提供更加豐富的教育內(nèi)容和設(shè)施設(shè)備。在占佳社區(qū)，孩子們?cè)谇驁?chǎng)上肆意奔跑，享受著足球帶來的歡樂；在長(zhǎng)興社區(qū)，孩子們體驗(yàn)圖書管理員崗位樂趣的同時(shí)，共同奔赴更廣闊的知識(shí)海洋；在炭棚村，溪江衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)彭偉軍給家長(zhǎng)和孩子們上了一堂生動(dòng)的急救知識(shí)課……

暖“新”關(guān)愛，護(hù)航成長(zhǎng)。“孩子在社區(qū)被志愿者們照顧得很好，除了作業(yè)輔導(dǎo)外，還安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，讓我感到放心與安心?！睂W(xué)生家長(zhǎng)潘波說道。潘波是一名長(zhǎng)途貨車司機(jī)，妻子也要上班，放暑假孩子沒人照看，長(zhǎng)興社區(qū)推出的“公益課堂”優(yōu)先服務(wù)新業(yè)態(tài)從業(yè)人員子女，解決了夫妻倆的煩惱。關(guān)口街道地處瀏陽(yáng)市新城區(qū)，轄區(qū)內(nèi)聚集著大量的新業(yè)態(tài)從業(yè)人員。這類群體因工作特點(diǎn)，普遍存在子女暑期“看護(hù)難、陪伴難”等問題。社區(qū)根據(jù)新業(yè)態(tài)從業(yè)人員工作時(shí)間不固定的特點(diǎn)，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間。通過既“托”又“管”還“教”的方式，豐富孩子們的暑期生活，解決轄區(qū)新業(yè)態(tài)勞動(dòng)者家庭的帶娃煩惱。